2021年

• Oct. 9
  • [意見交換会][RD] Review of Language in the Trump Era: Scandals and Emergencies (2020) ※ZOOM
• Sep. 11
  • [意見交換会][RD] Hinds, John. (1986) 西光義弘 注 『Situation vs. Person Focus　日本語らしさと英語らしさ』くろしお出版　※ZOOM
• July 17
  • Notes on Instrument Subjects（福富靖之）※ZOOM
• May 29
  • Construal Differences between Japanese and English from the Viewpoints of Educational Adequacy（今井隆夫）※ZOOM
• Apr. 25
  • Argument Structure of Verb Particle Constructions（福富靖之）※ZOOM
• Mar. 25
  • [意見交換会] テーマ：句動詞　※ZOOM

2020年

• Dec. 29
  • ※ZOOMによる情報交換会（常連出席者のみで試験的に実施）

2019年

• Mar.15
  • [講演内容先行報告] 「言語と思考--名詞化表現をめぐって」（安武知子）

2018年

• Sep. 17
  • [修士論文内容報告]「現在完了の本質－－相/時制/法の複合的視点から」（岡本直樹）
  • [全体テーマ]（意見交換）「時制に関す諸問題」

2017年

• Mar. 24
  • [RD] Chafe, Wallace. 2013. "Toward a Thought-Based Linguistics." In Shannon T. Bischoff and Carmen Jany (eds.), Functional Approaches to Language, Berlin: De Gruyter Mouton. 207-130.（川岸 貴子）

2016年

• Mar. 25
  • [卒論発表] "A Study of Perfective Aspect in English: With Special Reference to the Perfect Form with Definite Time Expressions" （岡本直樹）
  • [論文レビュー] 三宅英文(2016)「選択体系機能文法における時制システムの有効性と問題点」（安田女子大学英語英米文学会『英語英米文学論集』 25号，79-92，2016）（大森裕實）

2015年

• Dec.23
  • [書籍紹介] 今井邦彦(2015)『言語理論としての語用論』開拓社（安武知子）
  • [話題提供] 「日本の「大人・オトナ」観」（第18回日本語用論学会 Judit Kroo氏の発表レビューを兼ねて）」（川岸貴子）
• Sep.8
  • 「ARELE論文投稿原稿： The Effects of ExplicitInstruction of Image English Grammar for Communication in Tertiary Level English Classrooms（仮題）の検討」（今井隆夫）
  • 「メタファーとアイロニーの語用論的考察(仮）」（愛知教育大学英語英文学会発表のための検討）（川岸貴子）
• Mar.27
  • [話題提供]「A Communicative Grammar integrated with Phonological Information：Ladd (1978) の default accent をめぐって」（大森裕實）
  • [話題提供] 英語学習における Cognitive Motivation Model：母語話者の持つ英語感覚を認知言語学の視点から考察」 （『認知言語学論考12』ひつし書房, 2015.3刊行予定）（今井隆夫）

2014年

• Dec.30
  • [RD] Wilson, Deirdre and Robyn Carston. 2007. "A Unitary Approach to Lexical Pragmatics: Relevance and Ad Hoc Concepts." Pragmatics: 230-259.（川岸貴子）
• Mar.27
  • 「文法知識を活性化する"空間の言語学"」（大森裕實）
  • [RD] Moody, Stephen J. 2014. "Well, I’m a Gaijin": Constructing identity through English and humor in the international workplace. Journal of Pragmatics 60 (2014) 75--88.（川岸貴子）

2013年

• Sep.14
  • 転移修飾（Trasferrred Epithet）－from Stylistics to Pragmatics －（大森裕實）
  • 認知言語学及び教科開発学の観点から「言葉の意味探し教育・学習」を考える －言葉の異化作用を考える一環として－ （今井隆夫）
• Mar.30
  • Interface between style and lexical pragmatics （安武知子）
  • [RD] Salmon, William. 2011. "Conventional implicature, presupposition, and the meaning of must." Journal of Pragmatics 43 (2011) 3416-3430.（川岸貴子）

2012年

• Mar.31
  • [報告]国際シンポジウム 「社会的能力はどのように発達するのか：心の理論・言語・文化の獲得」（3月18日（日）東京学芸大学国際教育センター）の報告（安武知子）
  • 「日本人英語」における語用（論）的特徴抽出の試み：品詞・単語頻度の多面的解析（藤原康弘）

2011年

• Sep.24
  • [報告] 国際英語時代の英語音声PEDAGOGY（大森裕實）
  • [RD] 『ことばとコミュニケーションのフォーラム』（大森裕實，岡田聖子，川岸貴子，菅沼智子，土岐留美江，安武知子）
• Mar.5
  • [RD] Ward, Gregory. 2009. “Brave New Would,” in Proceedings of the 44th Annual Meeting of the Chicago Linguistic Society.（菅沼智子）
  • [RD] 安井 稔. 2010. 「うなぎ文を英語で考える」『「そうだったのか」の言語学―生活空間の中の「ことば学」』第IV部 日本語と英語の間 第8章 pp.154-173. （川岸貴子）

2010年

• Apr.3
  • 日本語の構文選択に関わる動機付けの分析（永田由香）
  • promiseの問題点--言語取得の観点から（岡田聖子）
  • 「原因介在文」非交替型メトニミーと状態変化主体の他動詞文の分析（山本幸一）

2009年

• Aug.29
  • 非交替型メトニミーと状態変化主体の他動詞文の分析
    （日本認知言語学会第10回全国大会及び、日本語文法学会第10回大会で発表するテーマを中心として）（山本幸一）
  • LSA Linguistic Institute 2009とFillmorefestについての報告（安武知子）
• Mar.21
  • Complementation of the verb promise（岡田聖子）
  • Address Term ayah and ibu in Bahasa Indonesia（Jarum）

2008年

• Sep.27
  • There存在構文の定性制約をめぐって（大森裕實）
  • How to Teach Peripheral Examples of be + V-ing from the Viewpoint of Cognitive Grammar ― A Case Study of Imperfective Verbs ―（今井隆夫）
• Aug.30
  • 前置詞と間接的主題役付与（濱嵜通世）
  • 「『～しか…ない』構文」の認知言語学的分析（山本幸一）
• Mar.1
  • Remarks on Internal and External Posession Constructions in English（内田政一）
• Jan.5
  • [RD] Wilson, Deirdre(2006) "The pragmatics of verbal irony: Echo or pretence?" Lingua 116(2006) 1722-1743.（川岸貴子）

2007年

• Sep.1
  • 構文文法に基づく日本語構文の体系的記述の試み ― 「-ヲ-デ-V」構文を事例に ―（永田由香）
  • Tough構文の認知言語学的分析 ― 構文メトニミーとして（山本幸一）
• Mar.31
  • 概念的範疇の言語化にみる機能と形 ― 英語動詞の直説法過去形による叙想的機能（大森裕實）
  • Idioms and the Lexicon（田村知子）
• Jan.13
  • [RD]Eisterhold, Jodi, Salvatore Attardo and Diana Boxer. "Reactions to irony in discourse: evidence for the least disruption principle." Journal of Pragmatics 38 (2006) 1239-1256.（川岸貴子）
  • (言語と言語学に関する情報交換会)

2006年

• Aug.26
  • 第二言語の音韻知覚学習における音響的・意味的文脈の影響
    「ウナギ文」の認知言語学的分析 ― 非自立型メトニミーとして ―（山本幸一）
  • [RD]安井稔（2004）「仕事場の英語学」（2004）開拓社 第I部 3章（川岸貴子）
• Mar.11
  • ゲーティング法を応用した英語リスニング能力の要因分析（村尾玲美）
  • On the "Transfer and not having″Double Object Construction （内田政一）

2005年

• Aug.27
  • 不定詞補文のコントロ－ラ－ ― promise構文の特殊性（岡田聖子）
  • 認知言語学の視点からidiomsの学習を考える（今井隆夫）
  • [RD]安井稔（2004）「仕事場の英語学」開拓社 第I部 1, 2章（川岸貴子）
• Apr.2
  • 構文文法に基づく他動詞文の分析 ― 日本語の使役移動構文を中心に ―（永田由香）
  • 新企画：最新言語学情報レポート
    ※最新の言語学研究の進展を知るための資料（研究会案内、本の広告、書評など）のリストから１つ選んでレポート（訳す形？）をするという企画（安武知子）

2004年

• Sep.11
  • On Resultatives（陳 秀蘭）
  • [RD]Fillmore, Charles J. 2001. "Mini-grammars of some time-when expressions in English." In Joan Bybee and Michael Noonan (eds), Complex Sentences in Grammar and Discourse ― Essays in Honor of Sandra A. Thompson. John Benjamins, 31-59.（川岸貴子）
• July 31
  • コアイメージを意識した語彙・文法学習について ―多義語＆時制周辺の表現― ～認知言語学の英語学習への応用（今井隆夫）
  • 第二言語の音韻知覚学習に及ぼす音響的および意味的文脈効果（生馬裕子）
• Mar.27
  • 「ジェンダー・イデオロギー」 と 「女ことば」(平成15年度卒業論文)
  • 日本語思考動詞の意味と概念(平成15年度卒業論文)
  • Omuro, Takeshi. "A Dynamic Approach to the One's Way-Construction in English: from Simple Composition to Phrasal ‘Lexical’Idioms to Construcional Idioms." （動的言語理論に関する研究の文献紹介）（村尾玲美）
  • 前置詞句補部の「核」と「周辺」（濱嵜通世）
• Jan.10
  • A Cognitive Approach to English Future Expressions (日本語タイトル: 英語未来表現の認知言語学的研究)(前回からの発展：修士論文直前発表)（加古久光）
  • [RD]Goldberg, Adele E. "Surface generalizations: An alternative to alternations." Cognitive Linsuistics 13-4 (2002), 327-356. (主に前回の続き)（内田政一）

2003年

• July 26
  • A Cognitive Approach to English Future Expressions (日本語タイトル: 英語未来表現の認知言語学的研究)
  • 英文法指導に関する一提案(III)― 動詞のパターンの指導に関して ―(英語の授業実践からのアプローチ)
  • [RD]Goldberg, Adele E. "Surface generalizations: An alternative to alternations." Cognitive Linguistics 13-4 (2002), 327-356. (時間の都合により途中まで)
• Mar.22
  • Unaccusativity and Verbal Compounds (田村知子)
  • デ格に関する一考察 ― 潜在的対比条件 (永田由香：平成14年度卒業論文)
  • "come",「くる」、「やってくる」の使用範囲 ― 王子様は「くる」?「やってくる」? (平成14年度卒業論文)
  • 日英の存在構文 (平成14年度卒業論文)
  • 現代日本語における体言止め (平成14年度卒業論文)
• Jan.25
  • Pragmatic Reasoning in Chinese Discourse ― A Case Study of Dou ―（李 澤傑）
  • L1 Influence on Acquisition of Verb + Noun Collocation（村尾玲美）
  • look as if/as though/like 構文について（小泉 直）

2002年

• Sep.7
  • Pragmatic Reasoning in Chinese Discourse ― A Case Study of Dou ―（李 澤傑）
  • 日本語コロケーションが英語コロケーションに及ぼす影響 ― 心理言語的無標性がもたらす意味論的言語転移（村尾玲美）
  • Remarks on No matter Wh- Constructions in English（内田政一）
  • [RD]Goldberg, Adele E. and Farrell Ackerman. 2001. "The Pragmatics of Obligatory Adjuncts." Language 77-4.（川岸貴子）
• July 20
  • Pragmatic Reasoning in Chinese Discourse ― A Case Study of Dou ―（李 澤傑）
  • On Richard Epstein's "The definite article, accessibility, and the construction of discourse refetents"（安武知子）
• Apr.6
  
  • 文脈指示表現の日英比較 ― 定冠詞"the"と対応する日本語表現を中心に―（卒論発表）
  • 未来表現（卒論発表）
  • 敬意表現における日本語・英語の比較 ― なぜ日本語において敬意表現は発達したか ―（卒論発表）
• Jan.12
  • A Proposal for Introducing a Cognitive and a Pragmatical Perspective for ELT ― Incorporating the English Present Perfect ―（生馬裕子）
  • How Students Acquire Communication Strategies ― Analysing Conversations between Japanese Junior High School Students and an ALT（犬塚章夫）

2001年

• Dec.15
  • [RD]Nicolle, Steve. "A relevance theory perspective on grammaticalization. " Cognitive Linguistics 9-1 (1998), 1-35.（川岸貴子・菅沼智子）
• Oct.20
  • Pragmatic Aspects of Translation（李 澤傑）
  • A Note on No Matter Wh-Constructions in English（内田政一）
• Aug.30
  • 中学生とALTとの会話の分析 ― Communicative Strategyの学習 ―（犬塚章夫）
  • A proposal for Introducing a cognitive and a pragmatical perspective for ELT ― Incorporating the English Present Perfect ―（生馬裕子）
• June 16
  • セデック語の所在文，存在文，所有文（月田尚美）
• Apr. 28
  • 中間構文における人間主語（小泉 直）
• Mar. 24
  • 過去の獲得 ― 文法と認知の両視点から ―（森 暢子）
• Feb.17
  • PP Complements and θ- Assignment（濱嵜通世）
  • A Note on Resultative Construction in English（内田政一）
• Jan.13
  • Questioning Strategies in the Indonesian Language from Constrastic Linguistic Point of View（Jarum）

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